時間泥棒だけで終わりたくないの

先週は色々あった…！
模擬授業も前よりかは進化した気がするけどまだ全然だな…！orz
ていうか生徒からしたらつまんないな私の授業…。

実習するにあたって、中学生から約８時間、まともに国語を受けるべき時間を頂くことになります。
まともに国語を受けるべき時間というのは、ちゃんとした教師の授業ということです。
ただの学生にさ、１年後だけど、受験も控えてるのにあげちゃうの。
本当にありがたいことだと思う。
それ故重たい。
大切に、真剣に、それでも楽しく授業したいです。
そのためには上がり性なところとかよくかむところとか直さなきゃいけない部分はいっぱいです←
楽しくっていっても、扱う教材が「死」に関係することなんですけどね。
指定されたわけじゃなくて自ら選んだんですけどね←←
うぎぎ。


死で思ったけど、「仮死」の中にも結構人が死んだとか…過去形が多いけど出てくるんですよね。
過去だからあんまり生々しく表現されていませんが。
それと、能力貰った暁にどこかが「欠けてる」っていう設定にはすごく気をつけているつもりです。
でも文章下手なので特に何も感じないのが私クオリティ←
肝に銘じているだけ、かもしれない。書いていて忘れないように。
「欠けてる」っていうのは現実で考えたら障害者です。特別な能力は別として。
そういう見方すると「仮死」って非道い文章だなとも思う。
「欠けてる」ことを簡単に扱ってる感じがしてさ、批判くらってもおかしくない。
当時書き出したころの私は↑みたいなことを考えてなかったから、
こういう作品を生み出してしまったんだろうけど…。

最終回まで突っ走るつもりだけど、色々な見方でみることは忘れません。
これからも肝に銘じておくけれど、それに縛られたまま物語を綴ることはいたしません。
最初の自由な発想があったからこそ、カシとナズナは歩いてこれたんですからねぇ。